若い十代の若者たちが成長する場所、さもなければ「時間の無駄」

ニュージーランドでは2018年に中学校制度を廃止するという提案が撤回された。 しかし、中学校が必要かどうかについては依然として意見が分かれている。 ケイティ・ジョーンズがレポートする。

ネルソンの親の中には、子供を中学校に通わせることをわざわざ避けようとする人もいる。

市内の多くの家庭にとって、その年齢（11 ～ 13 歳）の子どもにとっては、7 年生と 8 年生が通う学校が唯一の選択肢です。

市境内のほとんどの小学校は 6 年生までしか進学しません。

9 年生の高校入学前の学校教育のオプションは、州立の共学中級（1 つはゾーン化され、1 つはゾーン化されていない）または 2 つの私立中級です。

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また、7 年生と 8 年生を含む 2 つの予備選挙 (「完全予備選挙」) もあり、主にキリスト教徒の背景を持つ子供たちを対象としています。

クレアさん（仮名）は、子供たちを地元の州の中間校に通わせたくないという思いから、優先順位を再評価し、最寄りの本格的な初等教育機関に通わせた。

彼女は、子供たちが小学校、中学校にしか通わない国の出身でした。

「子供たちをある学校から連れ去り、2年間別の学校に入れるのは私にとって意味がありませんでした。 私は子供たちをカトリック学校には絶対に通わせないと誓ったのですが、そうすることにしました…なぜなら、代わりの学校を望んでいなかったからです。」

彼女は、中級の学生は、ロールモデルまたは「生徒と教員の間のパイプ役」として機能する年上の学生リーダーが周りにいないということを逃していると信じていました。

幅広い年月をかけて学校に通うことで社会的な階層が形成され、それが十代の若者たちに「自分自身と世界の中で自分の居場所を見つける」のに役立った、と彼女は語った。

「その年齢の子供たちは、そのような過渡期にあり、自分たちでそれを理解するためにすべてを一緒くたにする必要はありません。」

過去と現在の中学生の保護者の中には、自分の子供たちが小学校を卒業した時点で、はるかに年上の十代の若者たちと交わる準備ができていないと主張する人もいた。

ある人は、思春期を迎え始めた11～13歳の子どもたちには「十分な出来事がある」と述べた。

もう一人のトレイシー・マーフェルさんは、オーストラリアからニュージーランドに戻った後、最初は中学校が「珍しい概念」であると感じた。

しかし、今ではその論理が理解できた、と彼女は言いました。

彼女の子供たちは中学か高校で思春期を迎え始めたばかりで、彼女の子供たちが自分たちよりもはるかに年上の多くの子供たちと一緒に「学校に放り込まれる」ことがないことを知って安心しました。

中級者は生徒が自分の足で立つことも助けました。

「私の最初の子供が中級に進んだときのことを覚えています。初日の集会で彼らが『ここは両親があなたを門前に残していく場所であり、教室であなたを迎えに来るお母さんやお父さんはもういません。ここが自立の始まりです』と言ったのを覚えています。」 」

ネルソンから7キロ離れたリッチモンドでは、小学校の保護者の中には、子供たちが町の中学校に通えない計画を嘆いている人もいた。

人口増加に対応するための教育省の提案に基づき、2つの小学校が1年生から6年生までの学校を完全な初等教育機関に拡大することを選択しており、最終的にはこれらの学校が中間入学ゾーンから除外されることになる。

保護者の中には、そのことが子供たちから、興味を追求するための中間教育で提供される機会や、新しい友達を作る機会を奪うことになるのではないかと心配する人もいた。

小学校側は、地域住民のほとんどが、子どもたちが小学校から中学校への移行を一度だけで、なじみのある環境で小学校教育を終えるという考えを気に入っていると述べた。

リッチモンドにある既存の完全制小学校に子供たちを通わせている女性は、中級者は「時間の無駄」という感覚があると語った。

生徒たちがそこに慣れるまでに高校でやり直さなければならず、多くの生徒は「溶け込もうとする」のに忙しくて学業に集中できなかった、と彼女は言う。